商家配送和騎手配送有什么區別？美團駐店騎手和專送有什么區別？
一、大學生在校園做自己的外賣平臺創業怎么樣？
不錯，我也是在校內做餐飲類，賣的臭豆腐，因為味道正宗獨特，生意特別好，現在我老婆自己在店里顧了兩個大學生做兼職，我在市中心又剛來一個分店，現在學校那個店*下來可以賺4000多塊錢，
二、大學生如何賺錢？
大學生能夠獲取*桶金很值得欣喜，但更重要的是通過社會實踐了解社會，增強本領。
因此大學生不要想著怎么掙大錢，而不妨結合專業所學，看怎樣學以致用。
一個人的成功主要在遠見力和洞察力，通過社會實踐，如果你能把握未來發展趨勢，或者洞察問題所在，提出改進方案，無疑這是上之上者。就像馬云當年，能夠發展電商未來，開拓出一種全新事業，無疑就是新的領軍人物！
其次，通過社會實踐，明白自己的優勢和不足，對于未來職業規劃*關重要！哈佛商學院有句名言，明白自己很重要，一是明白自己擁有什么，而是明白自己能做什么。
當下不少大學生眼高手低，看得破，忍不過，做不來！
反而有了一些酸腐氣，感慨自己懷才不遇，你的才能體現在哪里？卻無法證明！
三、90后在校園如何打開外賣市場？
這個問題有些模糊，不知是要做外賣平臺還是一家外賣店，作為多年的校園市場從業者，我見證了的餓了么、美團外賣等平臺的崛起之路。
在2013年我自己也曾參與一個通過微信公眾號的在線點餐項目，簽約了一批學校周邊商家，商家均需要向我們付費，不曾想2014年美團外賣的地推大軍開始席卷全國，不僅不收取商家費用，還有一波有力的補貼，這讓我們這些小平臺只能無奈死掉，運氣好點的直接把現有資源賣給了這些大的平臺方。
因此目前來看，如果沒有模式上的創新，想再去做校園外賣平臺已經沒有多大的可能性，除非拿到校方的完全扶持，成為一個區域性的產品，還有一定的可能性。
關于外賣店的話，則是質量、口感放在首位，其次就是跟外賣平臺方進行多接觸，爭取BD這邊更多的扶持政策，以及自己通過包裝袋、餐盒做一些運營活動，提升用戶購買的粘性。
以上為個人的經驗分享，希望對大家有所幫助。
孫凌，七年校園市場從業者，對校園市場感興趣的朋友，歡迎關注我。
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